Jugendtechnikschule: Junge Schülerinnen und Schüler sammeln erste Praxis-Erfahrungen bei BARTEC

Vom 15. bis 18. Juli 2024 besuchten im Rahmen der Initiative „Jugendtechnikschule“ sechs Schülerinnen und Schüler der Kopernikus-Realschule Bad Mergentheim den Hauptstandort von BARTEC

 

Schülerinnen und Schüleri der Jugendtechnikschule mit BARTEC-Mentoren

Schülerinnen und Schüler der Jugendtechnikschule mit BARTEC-Mentoren und Heiko Knebel, Rektor der Kopernikus-Realschule und Iris Lange-Schmalz, Projektleiterin der Jugendtechnikschule

Schülerinnen und Schüler der Jugendtechnikschule bei BARTEC

Seit 2024 beteiligt sich BARTEC erstmalig an Projekt „Jugendtechnikschule“ und lud hierzu sechs Schülerinnen und Schüler der Kopernikus-Realschule Bad Mergentheim zu einem Besuch am BARTEC Hauptstandort ein. Im Mittelpunkt des Besuches stand die eigenständige Installation einer Temperatur Messschaltung sowie der persönliche Austausch mit Azubis und Ausbildern von BARTEC.

Die Jugendtechnikschule Main-Tauber (JTS) ist eine außerschulische Bildungsinitiative, die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsene die Möglichkeit gibt, sich mit modernen Natur-, Ingenieurwissenschaften und Informationstechnologien auseinanderzusetzen. Getragen wird die Jugendtechnikschule von Firmen und Partnern aus der Region und wird von der MINT-Region Main-Tauber e.V. betrieben. Ziel der Jugendtechnikschule Main-Tauber ist es, Neugierde zu wecken und Faszination für technische Fragestellungen auszulösen.

„Als Unternehmen mit dem Fokus auf Zukunft und Innovation sind wir stets auf der Suche nach jungen Arbeitskräften, die wir für MINT-Berufe begeistern wollen. Unsere Beteiligung an der Initiative Jugendtechnikschule ist daher eine hervorragende Gelegenheit, um BARTEC bereits bei jungen Schülerinnen und Schülern als attraktiven Arbeitgeber aus der Region zu positionieren“, unterstreicht HR-Managerin Daniela Hartsarich, die das Projekt Seiten von BARTEC zusammen mit Nadine Gimbert und Ralph Lanig organisiert hat.

Im Mittelpunkt des Austausches stand das praktische Arbeiten. Die eigenständige Installation einer Temperaturmessschaltung, die mit einer App gekoppelt war, bot eine hervorragende Gelegenheit, das Thema MINT auf eine greifbare Weise zu erleben und in die Welt der Elektrotechnik einzutauchen. Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei selbst löten, die Messschaltung in Betrieb nehmen und nach der Erstinbetriebnahme eigenständig die Funktion überprüfen. Die fertigen Projekte wurden schließlich mittels Lasertechnik personalisiert, was den Teilnehmenden nicht nur technisches Wissen, sondern auch kreative Gestaltungsmöglichkeiten eröffnete.

Betreut wurden die Schülerinnen und Schüler vom BARTEC Azubi Marius Reindel und der BARTEC DH-Studentin Hanna Schreck. Als technisches Backup standen ihnen seitens der Business Units Franziska Blau und Mirco Hohstadt für vertiefende Fragen zur Verfügung. Entsprechend stolz waren alle Beteiligten als am letzten Tag, unter Anwesenheit von Heiko Knebel, Schulleiter der Kopernikus-Realschule und Iris Lange-Schmalz, Projektleitung Jugendtechnikschule, die fertigen Ergebnisse präsentiert wurden.